แบบสรุปรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน

ครั้งที่ 1 ปีการศึกษา 2569

ระหว่างวันที่ 1 - 30 มิถุนายน 2569

โรงเรียนชุมชนวัดปราสาท(นรสิงห์ประชาสรรค์)

ระดับชั้น: ภาพรวมทุกระดับชั้นในโรงเรียน

จำนวนนักเรียนทั้งหมดในระบบ: 167 คน

1. จำนวนนักเรียนที่โรงเรียนออกเยี่ยมบ้าน: 167 คน เป็นชาย 77 คน / หญิง 90 คน (คิดเป็นร้อยละ 100.00% ของนักเรียนทั้งหมด)

2. จำนวนนักเรียนที่ไม่ได้ออกเยี่ยมบ้าน: 0 คน

สาเหตุที่ไม่ได้ออกเยี่ยมบ้าน: -

3. สภาพครอบครัวนักเรียนที่โรงเรียนไปเยี่ยมบ้าน:

3.1 ครอบครัวอบอุ่น: 116 คน

3.2 ครอบครัวแตกแยก: 39 คน

4. พบว่านักเรียนที่บิดาและมารดาเสียชีวิต: จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 6.59 ของที่เยี่ยมบ้าน

5. พบว่านักเรียนที่มีบิดาหรือมารดาเสียชีวิต: จำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 9.58 ของที่เยี่ยมบ้าน

6. พบว่านักเรียนที่บิดาและมารดาหย่าร้างกัน: จำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 25.15 ของที่เยี่ยมบ้าน

7. พบว่านักเรียนมิได้อาศัยอยู่กับบิดาหรือมารดาของตนเอง: จำนวน 43 คน คิดเป็นร้อยละ 25.75 ของที่เยี่ยมบ้าน

8. พบว่านักเรียนเสี่ยงหรือมีปัญหาด้านการเรียน: จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 13.17 ของที่เยี่ยมบ้าน

9. พบว่านักเรียนมีปัญหาด้านสุขภาพ: จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0.60 ของที่เยี่ยมบ้าน

10. พบว่านักเรียนมีพฤติกรรมเสี่ยง: จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 10.18 ของที่เยี่ยมบ้าน

- สุขภาพกาย/จิต: 1 คน

- การใช้สารเสพติด: 0 คน

- ความรุนแรง: 1 คน

- การเดินทางมาเรียน: 6 คน

- ด้านเพศ: 0 คน

- การติดเกม: 9 คน

- อื่นๆ: -

11. พบว่านักเรียนมีปัญหาด้านเศรษฐกิจ: จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 23.35 ของที่เยี่ยมบ้าน

12. พบว่านักเรียนมีปัญหาด้านอื่นๆ: จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 ของที่เยี่ยมบ้าน

รายละเอียดปัญหาอื่นๆ: -

13. นักเรียนที่ต้องได้รับการช่วยเหลือเร่งด่วน: จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 ของที่เยี่ยมบ้าน

14. หน่วยงาน/สหวิชาชีพ/องค์กร ที่ร่วมเยี่ยมบ้าน: -

15. การนำข้อมูลเยี่ยมบ้านนักเรียนไปใช้ประโยชน์ อย่างไร:

ข้อมูลจากการเยี่ยมบ้านช่วยให้ครูเข้าใจสภาพความเป็นอยู่ วิถีชีวิต และพื้นฐานครอบครัวที่แท้จริงของนักเรียน ซึ่งทำให้รับรู้ถึงปัญหา ความขาดแคลน และพฤติกรรมเสี่ยงต่าง ๆ ได้อย่างลึกซึ้ง ข้อมูลสำคัญเหล่านี้จะถูกนำมาใช้วิเคราะห์เพื่อวางแผนดูแลและช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคล เช่น การพิจารณาจัดสรรทุนการศึกษา หรือการแก้ปัญหาเร่งด่วนร่วมกับผู้ปกครอง นอกจากนี้ การลงพื้นที่ยังช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านและโรงเรียน เพื่อประสานความร่วมมือในการติดตาม ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียนให้เติบโตได้อย่างเหมาะสมและตรงจุดตามสภาพความเป็นจริง

16. ข้อห่วงใยของผู้ปกครองที่มีต่อนักเรียน:

ด้านการเรียนและพัฒนาการ ผู้ปกครองคาดหวังให้เด็กมีพัฒนาการด้านการอ่านเขียนที่ดียิ่งขึ้น มีความตั้งใจและรับผิดชอบเรื่องการทำการบ้าน รวมถึงการเตรียมตัวศึกษาต่อสำหรับเด็กโต ด้านพฤติกรรมและการใช้ชีวิต มีความกังวลเรื่องการใช้ชีวิตประจำวัน การติดเพื่อน และต้องการให้คุณครูช่วยสอดส่องดูแลพฤติกรรมซุกซนหรือการเล่นแผลงๆ อย่างใกล้ชิด ด้านการใช้เทคโนโลยี ซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองหลายระดับชั้นกังวลมากที่สุด คือปัญหาการติดเกมและติดโทรศัพท์จนทำให้นอนดึก โดยอยากให้โรงเรียนช่วยส่งเสริมให้เด็กหันมาใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากขึ้นครับ

17. ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ:

ด้านการเดินทางและสภาพแวดล้อม: เส้นทางเข้าบ้านนักเรียนบางพื้นที่อยู่ในซอยลึก ซับซ้อน และคับแคบ ทำให้รถยนต์สัญจรและเข้าถึงได้ลำบาก นอกจากนี้ยังพบความไม่ปลอดภัยจากสุนัขในบริเวณบ้านที่ไม่เป็นมิตร ด้านเวลาและการประสานงาน: เกิดปัญหาเวลาว่างที่ไม่ตรงกันระหว่างคุณครูและผู้ปกครอง ทำให้ยากต่อการนัดหมายเพื่อพบปะพูดคุยครับ

18. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ:

-

ชื่อผู้ให้ข้อมูลสรุปภาพรวม

✍️ คลิกเพื่อลงลายเซ็นสด

ลงชื่อ............................................................

( นางสาวมนสิชา ชินแสง )

เบอร์โทรศัพท์: ...................................

ผู้รับรองข้อมูล

✍️ คลิกเพื่อลงลายเซ็นสด

ลงชื่อ............................................................

( นายอำนาจ เทพวงษ์ )

ตำแหน่ง: ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนวัดปราสาท(นรสิงห์ประชาสรรค์)