นักเรียนในระบบทั้งหมด
👥

167 คน

รวมทุกระดับชั้นในระบบ
เยี่ยมบ้านแล้วเสร็จ

167 คน

ร้อยละความสำเร็จ: 100%
ประสบปัญหาเศรษฐกิจ
💵

39 คน

คิดเป็นร้อยละ 23.35% ของที่เยี่ยม
ต้องช่วยเหลือเร่งด่วน
🚨

0 คน

ส่งต่อนักจิตวิทยา/หน่วยงานช่วยเหลือ
📂 สถานะการส่งรายงานของแต่ละห้อง ทั้งหมด 11 ระดับชั้น
กรอกแล้ว: 11 ห้อง ยังไม่กรอก: 0 ห้อง
ชั้น อนุบาล 2
กรอกแล้ว
12 / 12 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น อนุบาล 3
กรอกแล้ว
12 / 12 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.1
กรอกแล้ว
8 / 8 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.2
กรอกแล้ว
12 / 12 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.3
กรอกแล้ว
9 / 9 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.4
กรอกแล้ว
15 / 15 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.5
กรอกแล้ว
24 / 24 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ป.6
กรอกแล้ว
17 / 17 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ม.1
กรอกแล้ว
17 / 17 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ม.2
กรอกแล้ว
22 / 22 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
ชั้น ม.3
กรอกแล้ว
19 / 19 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว 100%
🔍 รายงานผลเชิงลึกระดับชั้น

ระดับชั้น: ป.3

บันทึกข้อมูลล่าสุดเมื่อ: 24/06/2026 13:15 น.
🧑‍🏫 ครูที่ปรึกษา: นายมงคล ดวงตาแก้ว
1. สรุปความสำเร็จการเยี่ยมบ้าน
นักเรียนทั้งหมด
9 คน
เยี่ยมบ้านแล้ว
9 คน (100%)
เพศชาย / หญิง
ช: 3 / ญ: 6
ไม่ได้เยี่ยมบ้าน
0 คน
2. สรุปภาพรวมสภาพครอบครัว (จำนวนคนที่พบ)
ครอบครัวอบอุ่น

6 คน

ครอบครัวแตกแยก

3 คน

บิดามารดาเสียชีวิตทั้งคู่
0 คน
บิดาหรือมารดาเสียชีวิต
1 คน
บิดามารดาหย่าร้างกัน
2 คน
ไม่ได้พักอาศัยอยู่ร่วมกับบิดามารดา: 2 คน
3. อัตราส่วนพฤติกรรมเสี่ยงและปัญหาที่พบ (คน)
💵 ประสบปัญหาทางเศรษฐกิจ 2 คน
📚 เสี่ยงด้านการเรียน/การมาเรียน 0 คน
🏥 ปัญหาสุขภาพ (ป่วยเรื้อรัง/บกพร่อง) 0 คน
🏥 สุขภาพกาย/จิต: 0
🚬 สารเสพติด: 0
🛡️ ความรุนแรง: 0
🚗 การเดินทาง: 0
💕 ด้านเพศ: 0
🎮 ติดเกม: 0
🚨 จำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือเร่งด่วน: 0 คน
4. รายละเอียดบันทึกเชิงบรรยาย
💡 การนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์:

นำไปใช้วิเคราะห์ความต้องการพื้นฐาน สภาพความเป็นอยู่ของผู้เรียนเพื่อรู้จักนักเรียนให้มากขึ้น ตลอดจนเพื่อดูแลช่วยเหลือนักเรียนกรณีที่ขาดแคลน มีปัญหา หรือมีพฤติกรรมเสี่ยงในด้านต่างๆ

👨‍👩‍👧‍👦 ข้อห่วงใยของผู้ปกครอง:

การเรียน การกวดขันในเรื่องของการบ้าน การเล่นด้วยกันระหว่างเด็กๆ และฝากดูแลพฤติกรรมของนักเรียนเป็นพิเศษเพราะค่อนข้างดื้อ ซุกซน เล่นอะไรแผลงๆ

⚠️ ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ:

การออกไปเยี่ยมบ้าน บ้านของนักเรียนบางหลังจะมีเส้นทางที่ลึก ซับซ้อน และทางแคบ ทำให้เข้าไปเยี่ยมบ้านได้ลำบาก และปัญหาของสุนัขในบริเวณบ้านของนักเรียนที่ไม่เป็นมิตร

💬 ข้อเสนอแนะและความคิดเห็นเพิ่มเติม:

-

5. คลังรูปภาพเยี่ยมบ้านระดับชั้นเรียน (พบ 9 รูป)
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน
รูปเยี่ยมบ้าน